Leitura e Escrita
Avaliação e intervenção
A leitura e a escrita envolvem diferentes competências e as dificuldades nem sempre têm a mesma origem. Na avaliação, procuro compreender como a criança lê, escreve e compreende o que lê, relacionando esse desempenho com as suas competências de linguagem e com o seu percurso de aprendizagem.
A intervenção é definida a partir desse perfil e adaptada às necessidades e ao ritmo de cada criança. O objetivo é ajudá-la a desenvolver uma leitura e uma escrita mais seguras e autónomas, valorizando os seus progressos e a confiança nas suas capacidades.
